En aquesta publicació anem a fer un recull dels principals objectius de tindre un pati actiu i dinàmic als centres educatius.
1. Prendre de consciència per part del professorat de la importància del pati d'esbarjo en el desenvolupament de l'alumnat i en el procés d'ensenyament-aprenentatge.
2. Participar activament al projecte de patis dinàmics com a docents.
3. Aconseguir un model de pati el més inclusiu possible ateses les característiques de l'alumnat del centre.
4. Oferir a l'alumnat noves propostes en què es valoren els seus interessos.
5. Facilitar les competències cíviques i socials i les relacions interpersonals.
6. Afavorir la interacció entre l'alumnat a l'hora de jugar.
7. Aprendre a resoldre els conflictes d'una manera pacífica i reduir l'agressivitat, amb la mediació.
8. Tenir cura dels materials dels patis i mantenir-los nets.
9. Millorar les instal·lacions del pati.
10. Generar nous espais de joc i adquirir jocs i materials que puguen estar a disposició de l'alumnat.
11. Establir unes normes de cura i utilització.
12. Recuperar els jocs tradicionals populars valencians i impulsar-los.
13. Afavorir un ús òptim de l'espai del pati d'esbarjo.
14. Aprofitar de manera eficaç totes les zones en què es divideix el pati escolar.
15. Aconseguir una distribució equitativa de l'alumnat a l'espai disponible.
16. Fomentar la participació de tot l'alumnat a les activitats, jocs o esports.
17. Desenvolupar activitats físiques que milloren la psicomotricitat i la salut de l'alumnat.
18. Atendre la diversitat i permetre la integració de lalumnat amb necessitats específiques de suport educatiu ACNEAE.
19. Afavorir el joc mixt, intentant, en la mesura que siga possible, reduir la realització d'aquells jocs típicament femenins o masculins.
20. Aconseguir que els alumnes aprenguen a jugar plegats, limitant la tendència a formar grups estables.
Finalment completem aquesta entrada amb una videoconferència que és molt interessant sobre els patis actius. Es tracta d'una sessió webinar amb Gey Lagar, on es reflexiona sobre com són els patis, les característiques del joc inclusiu i l'experiència d'alguns patis actius i dinàmics:
Fonts:
- Proyecto de patios activos inclusivos de María de los Ángeles Roca Lodeiro, jefa de estudios del Centro de Educación Infantil y Primaria Raquel Camacho (A Coruña).
- Plan de patios activos del CEIP Diego Velázquez.
Pense que és un recull d'objectius força complet.
ResponEliminaEls objectius s'han de tindre clars des d'un principi.
ResponElimina